1.团队组成

可园中学生物科组是一个业务精湛、锐意进取、勇于担当的优秀教师团队。目前科组共有教师9人，其中高级教师2人，研究生学历3人，市级学科带头人1人，市级教学能手3人。凭借扎实的教研实力与亮眼的育人成果，科组先后获评“广东省初中生物优秀教研组”“东莞市初中生物优秀教研组”“东莞市初中生物‘品质课堂’实验教研组”等荣誉。

2.教研理念

科组始终秉持“以生为本、科学探究、创新发展”的教学理念，着力构建特色科技教育生态。团队深耕教学改革，积极探索以真实生活情境为载体的项目式、探究式、跨学科教学，引导学生动手实践、学以致用，运用生物知识解决实际生活问题。

在新课程理念引领下，生物科组以教学创新、素养培育为核心抓手，扎实开展多元化教研与教学实践，实现师生双向成长、协同发展。

1.学生成长

依托系统化课程与沉浸式实践，学生在科学观察、实验操作、显微探究、劳动实践、艺术创作、文化表达、信息素养、团队协作、健康意识等方面实现全方位提升，学习兴趣浓厚、综合能力突出，达成“做中学、创中学、用中学、研中学”的STEAM教育目标。学生在广东省青少年科学调查体验活动中获省一等奖；市自然观察笔记多人次获市一、二、三等奖。

2.教师发展

在教学实践当中，教师从“教书型”向“研究型、课程开发型”转变，成果丰硕。撰写的论文多篇获省、市奖项；品质课堂教学能力大赛、教师教学能力大赛、实验课比赛、精品课、微课等比赛多人次获市一、二、三等奖；项目式学习方案获市优秀案例；中草药植物文化科创方案获市二等奖。科组老师先后获评“东莞市初中生物学科带头人”“东莞市初中教学能手”“东莞市青少年科技教育优秀科技辅导员”“东莞市自然观察优秀指导老师”“东莞市中小学见习教师规范化培训学科带教导师”等荣誉称号 。

3.社会影响力

科组积极发挥示范引领作用，组内教师多次面向全市、片区教师开展公开课与专题讲座，分享新教材解读、实践育人策略、跨学科项目式学习设计、实验备考等宝贵经验，助力区域教师更新教育理念、落实实践育人。

李冬青市级讲座

黄伟贞市级公开课

学校每年定期举办科技节、深化馆校合作，面向全校师生及社会各界展示项目式学习成果，传播先进教学理念。近三年，科组教师主持市级课题 2 项，参与多项省、市级课题研究。师生优秀课题成果通过专题讲座、公众号、科普视频等形式广泛传播。